lunes, 14 de noviembre de 2011

Analicis Comparativo: Prensa

Diario Local: Excelsior
Excélsior es el segundo periódico más antiguo de la Ciudad de México, sólo después de El Universal, y es uno de los más importantes de México. Fue fundado por Rafael Alducin y su primer número circuló el 18 de marzo de 1917. Actualmente pertenece al empresario Olegario Vázquez Raña y forma parte del Grupo Imagen. El diario fue relanzado el 18 de marzo de 2006, al cumplir 89 años en circulación, con un diseño completamente nuevo e incorporando a muchos y reconocidos colaboradores.Periodico izquierdista





















Diario Extranjero: The New York Times
Hoy en día, The New York Times es un diario que crea opinión y que muchos lectores toman como referencia. Es considerado el «periódico-hemeroteca por excelencia». Tradicionalmente imprime transcripciones de discursos importantes y debates. El periódico es actualmente propiedad de The New York Times Company.


1.2.3 Breve Historia de la Prensa

1. ¿Dónde encontramos los antecedentes inmediatos de la prensa?
En los pregoneros en épocas de la colonia que gritaban las noticias mas importantas en las plazas de los pueblos

2. ¿Qué papel jugo la imprenta en el desarrollo de los medios impresos de comunicación masiva?
Uno muy importante ya que gracias a ella se pudo crear mayor difusión de noticias y hasta publicidad

3. ¿Qué tipos de periodicidades vamos a encontrar en los periódicos?
Diario o Semanario 

4. ¿Por qué la prensa arrastra una historia de intimidación política y represiva por parte de gobiernos; de chantajes y de ventas de espacios y de reglamentaciones en su circulación?
Porque se cree que es el cuarto poder ya que en los tiempos de la buena prensa se utilizaba como regulador del gobierno ya que se publicaban casos de injusticia, corrupción, represión, entre otras. Por tanto los gobiernos necesitan tener controlada a la población y por eso usan este cuarto poder ahora  a su conveniencia

5. ¿Por qué la prensa, como medio de comunicación, se convierte, en muchas ocasiones, en elemento de presión política o económica o en instrumento de uso para propagandizar la imagen política de un grupo en el poder?
Porque se convirtieron en el medio de expresó para las personas que estaban en contra del gobierno o sus mandatarios. y en un instrumento de propaganda a un grupo, porque así como existían periódicos de oposición, también existían periódicos financiados por el gobierno, los cuales se dedicaban a engrandar las acciones del gobierno. 

6. ¿Qué partes o secciones contienen los periódicos?
La mayor parte de los espacios son ocupados en publicidad pagada y en informar de las políticas públicas del gobierno federal y de los principales partidos políticos. Además hay secciones de interés general como deportes, espectáculos, sociedad, etc.  y  secciones importantes como nación, finanzas, etc. 


7. ¿Qué actividades realizan algunos empresarios con el periodismo «amarillista”?
R= Tratan de ganar mas audiencia y por lo tanto sus publicaciones se basan en despertar el morbo del lector como con notas rojas, anuncios pornográficos, publicaciones de la vida privada de personajes reconocidos, etc.

8. En México la prensa tiene una enorme tradición. Describe algunos casos del periodismo nacional de los siglos XVIII y XIX?
•Juan Ignacio Castorena y Úrsua Goyeneche  presentaron un periódico regular llamado Gaceta de México y Noticias de Nueva España.
•La imprenta se instalo en América 1539 por el editas Juan Pablo, uso que se dio para evangelizar a la población, imprimiendo la breve historia de la doctrina cristiana en lengua mexicana y castellana.
•Gaceta de Literatura en México, Diarios Literario en México, El Mercurio Volante.

9. ¿Por qué las actividades informativa y de opinión, a través de los tiempos, ha tenido un carácter netamente político, sea como grupos de presión o de intereses económicos; es una lucha por el control?
R=Porque para cualquier movimiento social siempre surge un órganode difusión que defiende su causa. 

10. ¿Por qué el periodismo amarillista, como imperio de la información ha jugado un papel en el manejo del poder en las cadenas de diarios y de quiénes son los únicos que pueden llegar a adquirir dichas cadenas?
R= Es una prensa  de pensar sensacionalista que incluye titulares  con información detallada acerca de accidentes, crímenes, adulterios y enredos políticos. Para que se logre este tipo de publicaciones se debe tener un buen manejo de lo que es la credebilidad a un público que gusta de confrontación entre poderes. 

1.3 El Fenómeno de la Comunicación Masiva en México

jueves, 13 de octubre de 2011

La Radio en México

1.  ¿Sabes cuándo es el aniversario oficial de la radio en México?
a) 2 de octubre de 1921          b) 27 de septiembre de 1921           c) 1 marzo de 1920

2.  Personaje reconocido como el iniciador de la radio en nuestro país.
a) Emilio Azcárraga Vidaurreta          b) Alejandro Gómez Arias        c) Constantino de Tárnava

3. De las estaciones de la radio nacional estuvo la CYL, La casa del Radio”, propiedad de Raúl Azcárraga y Felix F. Palavichini, ¿cuándo empezó a transmitir?
a) 1923        b) 1968         c) 1976
4. El 18 de septiembre de 1930 “La Voz de la América Latina desde México” marca nueva etapa en esta industria. ¿A qué estación nos referimos?
a) XEQK           b) La XEX         c) La XEW

5.  Se le conoce por las siglas XEB y tuvo sus antecedentes como:
a) La CYB       b) La XEU          c) La XDF

6. Pionera en México y América Latina en la radiodifusión cultural, inició sus transmisiones en 1937.
a) Radio Educación      b) XEW Radio            c) Radio UNAM

7. “Bodas de Odio” y “Kaliman” son ejemplos de un género radiofónico  que tuvo su mejor momento en los años 50.
a) La radio hablada     b) Radio novela         c) La radio de revista

8. ¿Cuándo se instaló la primera estación de Frecuencia Modulada?
a) 1952         b) 1984                 c) 1960

9.  En la década de los 60 las grabaciones musicales aumentaron considerablemente y se inaugura la etapa radial denominada:
a) Radio hablada        b) Radio musical o de rocola    c) Radio drama

10. Instalada en los años 80, esta fue la emisora que realizó las primeras transmisiones de rock en español en México.
a) Radio 590          b) Rock 101       c) estéreo joven

11.  ¿A cuántos hogares llegan las ondas hertzianas en nuestro país?
a) 5 millones             b) 8 millones         c) 10 millones

sábado, 17 de septiembre de 2011

TEMA 1.2.3 Postura lingüística, hermenéutica, fenomenológica

CONCEPTOS
A.- Barthes, Focoult, Lévi-Strauss y Umberto Eco,
B.-Estructuralismo.
C.- La lengua. 
D.- La lingüística.
E.- Los medios de comunicación masiva. 
F.- Modelo de Roman Jakobson. 
G.- El poder del lenguaje. 
 H.- Postura lingüística, hermenéutica, fenomenológica. 
I.-Postura sistemática de la acción. 
J.- Las relaciones públicas y la ingeniería humana. 
K.- El relato.
L.- Imperialismo. M.- Las sociedades anónimas o empresas.
N.-La Sociología comprensiva. Ñ.- Semiología.

CARACTERÍSTICAS
1. ( B ) Es una forma singular que adopta el lenguaje, con ella existe una visión del mundo, de los espacios y del tiempo.

2. ( N ) En el siglo XX, Max Weber desarrolla un método singular, por el cual podrían abordarse los fenómenos humanos. Este método no se encamina sólo a describir el hecho, sino que intenta explicar el sentido de la acción de los sujetos y de las instituciones sociales, todo esto es un esfuerzo que involucra desde el estudio de la religión, el lenguaje, la historia, hasta la economía y la política.

3. ( L ) Cuando uno habla de él, no sólo está visualizando un panorama económico de la dominación que ha ejercido una nación o un conjunto de países sobredesarrollados, también está uno refiriéndose al desarrollo cultural y al control de medios de comunicación, con el propósito de justificar y perpetuar al sistema capitalista, se le conoce como complejo financiero-político-militar.

4. ( M) Son sistemas productivos que pasaron del mercado de libre competencia al de monopolización capitalista post-industrial. En ellas se concentran grandes propiedades que muestran un mundo capitalista que ha evolucionado en su producción, de la libre competencia al monopolio, pero no sólo en la parte económica, sino también en la cultural e ideológica.

5. ( G ) Se encuentran figuras dominantes en la manera como ordenamos el conocimiento o legitimamos determinados relatos científicos, políticos e ideológicos. Se da en un momento de la historia que llega a convertirse en "paradigma". Significa que existen saberes sometidos (Foucault) o conocimientos que quedan atrapados en él y que llegan a ser ajenos.

6. ( K) Es parte de otra postura teórico-metodológica que nos permite comprender, analizar y concebir la realidad. Tiene especial relevancia en los estudios e investigaciones de la comunicación humana y en la masiva, debido a que tiene sus orígenes en el complejo estudio del conocimiento como es la lingüística o el análisis del lenguaje.

7. ( F ) Un remitente envía un mensaje a un destinatario. El mensaje se refiere a algo diferente de sí mismo; el contexto, tercer punto del triángulo tiene sus dos vértices en el remitente y el destinatario. Su autor añade dos nuevos factores: el contacto, es decir el canal físico o conexiones psicológicas entre el remitente y el destinatario; y el código, como un sistema de significados compartidos por medio del cual se estructura el mensaje.

8. (H ) Esta metodología tiene sus orígenes en pensadores griegos clásicos donde se rescatan elementos filosóficos de Platón y Aristóteles, con estudios sobre Lógica, Estética y Retórica. En la Edad Media se agregan disciplinas como: Matemáticas y Gramática. Santo Tomás estudió el análisis del lenguaje y de los signos. En el Renacimiento se retornó al humanismo y se desarrollaron ciencias como la Filología, la Exégesis y la Retórica.

9. ( D) Según Saussure se entiende como la ciencia que estudia todos los signos en el seno de lo social, forma parte de la psicología social.

10. ( E) Están sujetos a las normas del mercado que son la oferta y la demanda. Dichas normas exigen que los productos de consumo y los mensajes sean estandarizados en todo el mundo, para lo cual utilizan símbolos universalmente aceptados que capta la atención de la audiencia y aún disimulan la lucha de clase o los antagonismos que en forma natural se deberían de dar.

11. ( I ) Postura relacionada con la emancipación de los seres humanos. Tiene sus antecedentes en la filosofía de Heráclito y de Platón. En el siglo XIX Carlos Marx se vale de las posturas de Heráclito, que habla sobre la idea de devenir y del cambio y nuevamente el mito del destino, al criticar la modernidad y al sistema capitalista.

12. (   ) Constantemente los medios de comunicación masiva presentan a los individuos temas que los acercan a formas de pensar, saber y sentir.

13. ( J ) Compleja organización con amplia división de trabajo.

14. (A ) Son autores que han mostrado preocupación por el conocimiento de las estructuras del poder y la manera en que actúa precisamente como un relato; esta categoría, la del relato, surge de las investigaciones lingüística, hermenéutica y fenomenológica.

TEMA 1.2.1. El Estructuralismo o Ciencias del Lenguaje

CONCEPTO
A. Agenda Setting,
B. Fenómeno Comunicación masiva
C. Comunicación interpersonal
D. Teoría del sentido común.
E. Padres de la Communication Research.
F. Internet
G. El análisis de contenido
H. Medios de comunicación de masas.
I. Los líderes de opinión .
J. El funcionalismo.
K. Modelo de Lasswell.
L Naturaleza del comunicador.
M. Naturaleza del auditorio.
N. Características de la comunicación masiva en la postura empírico-analítica.
O. Comunicación colectiva.
P. Concepto comunicación masiva
Q. Lazarsfeld, Berelson y Gaudet.
R. Robert K. Merton,Harold. Lasswell y Ch. Wright,
S. Naturaleza de la comunicación masiva.
T. Teoría de las relaciones sociales.


EXPLICACIONES.


• ( D ) Denis McQuail nos habla de ella cuando se refiere a las ideas que todos tenemos sobre los medios de comunicación de masas en virtud de nuestras vivencias y uso directo de ellos y como parte de la audiencia o público”


• ( I) En la elaboración o producción de mensajes se requiere un conjunto de profesionales que manejen los distintos instrumentos de alta tecnología y que hacen compleja la forma de organizarse. Son intermediarios o agentes de los medios.


• ( G ) Es una propuesta de mayor relieve en el proceso de investigación de la comunicación masiva. Fue definida por Berelson como una “técnica de indagación para la descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido manifiesto de la comunicación”.


• ( B ) Los mensajes o contenidos que recibimos a través de ese sistema, nos obliga a actuar, a decidir aun en contra de lo que no queremos. Con él estamos entrando a nuevas esferas o formas de utilizar los lenguajes, sean musicales, visuales, sonoros.


• ( L ) Éste no es un individuo o grupo en sí, sino que se presenta como una compleja organización, con gran división del trabajo, puesto que algunos son camarógrafos, otros elaboran guiones, otros están al pendiente de que la señal de las ondas hertzianas llegue al destino programado, en medios electrónicos.


• ( K ) “QUIÉN dice QUÉ en qué MEDIO a QUIÉN con qué EFECTOS”


• ( T ) Cuando utilizamos la explicación de que los medios de comunicación necesitan de la ayuda de ellos para que influyan sobre las personas, nos damos cuenta de sus alcances. Los medios no pueden hacer todo. Éstos no influyen directamente en las personas, son intermediarios, de acuerdo a la teoría de las relaciones sociales.


• ( J ) Las explicaciones que han desarrollado los investigadores en los Estados Unidos en materia de comunicación obedecen, en gran medida, a la influencia que se tuvo desde un principio con los estudios sociológicos y psicológicos, principalmente.


• ( C ) En este caso tenemos que la influencia es directa y la relación recíproca y no están presentes los medios de comunicación. Se da una acción rutinaria de grupos jerárquicamente organizados.


• ( H ) En este primer acercamiento con el significado que tienen la radio, el cinematógrafo, el periódico, los libro, la televisión, las computadoras y los satélites, trastornan a diario nuestro tiempo y espacio. Nos cambian normas culturas y las conductas generacionales.


• ( ) Su estudio está estrechamente ligado al desarrollo de la tecnología. Desde la transportación de personas y mensajes, hasta su conservación en los diversos canales. Día con día los cambios y aplicaciones campos nos muestran las diversas interpretaciones que de ellos hacen los estudiosos y por lo tanto nos obligan a modificar nuestras percepciones de realidad.


• ( O ) Gerhard Maletzke es uno de los que más nos acerca a conceptualizarla, al escribir que es la que transmite los mensajes de manera pública, utilizando medios técnicos que la hacen indirecta y unilateral, a un público disperso.


• ( R ) Ellos hablan de que los medios de comunicación cumplen actividades o funciones en la Sociedad: Vigilancia o supervisión del medio ambiente; Editorialización, propagandización o prescripción de los acontecimientos sociales de mayor relevancia; transmisión cultural y entretenimiento. A los efectos los denominan consecuencias o funciones manifiestas o latentes.


• ( E ) Paul Lazarsfeld se interesó en la audiencia y efectos de los medios de comunicación. Kurt Lewin, psicólogo de las Gestalt, ejerció gran influencia sobre los estudios de grupos y el efecto de las presiones de grupo. Harold Lasswell, político científico, inicia estudio de la propaganda entre los grandes analistas sistemáticos de la comunicación y en el estudio de comunicadores políticos influyentes. Carl Hovland, educado en Yale, se había creado una reputación como psicólogo experimental. Interesado en la comunicación y cambios de actitudes.


• ( F ) Con acuerdos políticos y comerciales se han venido manteniendo con gran demanda en todos los rincones de la Tierra. Se cuenta que el desarrollo de las transmisiones de información consultada, nos permiten elaborar y diseñada nuestra propia página, o realizar transacciones comerciales, comprar vía tarjeta de crédito o intervenir en los intercambios de investigaciones científicas.


• ( M ) Por sus cualidades, se le puede considerar como relativamente grande, porque siempre hay quienes están atentos a sus programas o noticias; es heterogéneo pues les interesa diversos eventos y no todos tienen el mismo lugar geográfico, y anónimo.


• ( P ) Puede ser distinguida de otras clases de comunicaciones por el hecho de que es dirigida a un amplio grupo de la población, y no a un sólo individuo o a una parte de la población. Utiliza un medio técnico para transmitir los mensajes que llegan al mismo tiempo a todas los que componen un público.


• ( S ) Se le caracteriza de ser pública, es decir, su contenido está abierto a todos y su distribución es relativamente estructurado e informal. Rápida, pues llega en instantes a diferentes puntos de la atmósfera, y a gran cantidad de personas. Hay una mayor velocidad en la difusión y en la respuesta. Y transitoria pues la información no es permanente a los destinatarios.


• ( A ) Dicen que “los medios de comunicación masiva están dotados de cierto poder para establecer una agenda de asuntos políticos que los candidatos y los votantes tienden a considerar como importantes. El hecho de que los medios influyan inmediatamente o a largo plazo, dependerá de los temas que se traten”.


• ( Q ) Son investigadores que desarrollaron la teoría de las relaciones sociales, donde se trató de demostrar que los individuos no responden en aislado a los mensajes de los medios, sino que hay un intermediario, el líder de opinión, que influye en las decisiones de los demás. Se le conoce también como teoría del “flujo de comunicación en dos pasos o etapas”. Produjo un número considerable de trabajos que hablan de la influencia personal o la persuasión.

lunes, 15 de agosto de 2011

CUESTIONARIO 2

1. Explica ¿por qué tenemos cotidianamente vinculaciones con videos, estaciones de radio, películas, teléfonos y con todos los medios de comunicación masiva o colectiva?
R= Por la necesidad que todo ser humano tiene de comunicarse, y los videos, teléfonos, radios, etc. nos lo permiten. Necesitamos saber que pasa en el mundo, en nuestro país o estado y saber qué pasa con las personas que nos interesan

2. ¿Por qué las series de televisión o las películas nos envuelven y hacen que perdamos parte de la realidad?
R= Porque nos muestras situaciones de vida diferentes a la nuestra, crean una ilusión de que siempre hay alguien que pasa por peores momentos, o que también nosotros podemos conseguir una mejor vida como ganarse la lotería, el príncipe azul, entre otros, es decir, buscamos una realidad alternativa a la nuestra al no estar satisfechos con la misma

3. Ellos difunden mensajes que contienen noticias; orientaciones de compra y venta de artículos, de bienes y servicios; de ideas y necesidades. ¿Por qué?
R= Los medios de comunicación mantienen en nosotros la idea del consumismo, crean falsas necesidades que se vuelven deseos y después anhelos, por lo tanto siempre existe la demanda de más artículos y los medios mismos se encargan de difundirlos 

4. ¿Por qué la Agenda-Setting es la que estudia la administración de nuestro tiempo?
R= Porque es la encargada de administrar la información que se nos proporciona, el orden de importancia, el momento preciso en el que debe ser recibida y en cierta medida la interpretación que se le debe dar, por tanto influye en el tiempo pues el público se programa para ver u oír el noticiero a cierta hora.

5. ¿Qué significa el que estemos cotidianamente sometidos a los tiempos de programación, sus eventos de emisión, la producción editorial, las novedades de libros y revistas y los anuncios de las empresas de creatividad (publicidad y propaganda)?
R= Que estamos inmersos en esta globalización y era del consumismo, y por tanto dependemos de estos medios para informarnos de nuevos artículos y nuevas informaciones

6. Nos sorprenden con sus personajes vivos o animados. Con sus series de televisión, películas, telenovelas, eventos deportivos, entre otros, disponen de nuestras voluntades a su antojo. Ya no sabemos si todo es real o es ficción, actualmente se dice que estamos sometidos a una “realidad virtual. ¿Qué significa esta “realidad”?
R= Una “realidad” creada por los medios en donde los problemas sociales como la pobreza, el narcotráfico, la discriminación, etc. no existen para tener a la población idiotizada y acrítica a su verdadera realidad.

7. Podemos decir que los mensajes o contenidos que recibimos a través de los medios de comunicación, nos obligan a actuar, a decidir aun en contra de lo que no queremos. Estamos entrando, por otra parte, a nuevas esferas o formas de utilizar los lenguajes, sean musicales, visuales, sonoros o audio-escrito-visuales. ¿Por qué?
R= Porque ahora nuestra cultura ya no tiene que ver con las tradiciones y costumbres arraigadas de nuestro origen, ahora nuestra cultura es el consumo y la necesidad de pertenencia en esta. por tanto la capacidad de discriminar los mensajes publicitarios se hace cada vez más nula.

8. Cada día viajamos más rápido, sin movernos de nuestros monitores a todas partes del mundo, a través de la televisión, de los satélites, de los teléfonos celulares, de las computadoras, ingresamos a los sitios más sofisticados. ¿Qué revolución provocó esta situación?
R= La revolución industrial

9. ¿Qué te significa estar controlado por el televisor, metido en dramas, el no percatarte de la presencia de los demás que desean estar junto a ti para compartir sus experiencias?
R= Que la única realidad que viven las personas así es la que muestra la televisión, por lo tanto se olvidan de sus amigos, familiares, de vivir su propia vida y viven a través de novelas y series de ficción.

10. ¿Por qué al leer un periódico, las noticias nos transforman en analistas de los acontecimientos, aunque no sepamos el fondo del problema?
R= Porque nos hace reflexionar sobre los acontecimientos y como nos afectan directamente en el contexto que lo vivimos y como se relaciona con otras informaciones que manejemos. Simplemente es cuestionarse sobre lo que pasa, ser críticos con lo que se nos informa.

11. ¿Por qué el consumismo es como un virus que nos ataca cotidianamente a todos los habitantes de la tierra? ¿Qué te significan este hecho?
R= Porque es altamente contagioso y nadie puede ser inmune a él. El consumismo llega a casi todos los rincones del mundo, los únicos que no participan son los sectores de pobreza extrema.

12. ¿Cuáles son los modos de intercambio y de circulación de bienes, mensajes y personas en nuestro desarrollo histórico, que han provocado los avances de la comunicación masiva o colectiva?
R= las carreteras, los medios de transportes, el invento de satélites, televisión, radio, toda la industrialización ha servido a lo largo de la historia para este fin

13. ¿Dónde se instaló el primer sistema de telecomunicación, es decir el telégrafo?
R= El telégrafo eléctrico se inventó en 1835 por Samuel Morse

14. ¿Quién patentó el teléfono?
En 1876 Granham Bell patenta el teléfono en Estados Unidos


15. ¿Para qué han servido las agencias internacionales de Noticias y donde tuvieron su mayor desarrollo?
Una agencia de información o también conocida como agencia de noticias es una organización que recoge noticias de sus corresponsales en distintos lugares de su área de actividad y las transmiten inmediatamente a la central, donde, después de tratar la información, la envían, lo más rápido posible, a sus clientes (radios, diarios, revistas, televisoras o portales). 
Reuters es la mayor agencia de noticias del mundo. Es una agencia privada británica fundada en 1851 por el alemán Julius Reuter, que decidió dedicarse a vender noticias a los periódicos. 

16. ¿Cómo es que cuando se transmite la información consultada, nos permiten elaborar y diseñar en el Internet nuestra propia página, o realizar transacciones comerciales, comprar vía tarjeta de crédito, o intervenir en los intercambios de investigaciones científicas?
R=pues todo eso es posible gracias a las redes de comunicación que permiten transacciones monetarias remotas o simplemente navegar en internet

17. ¿Por qué quienes manejan los medios de comunicación nos hacen pensar la manera como debemos estar organizados en los procesos de producción, de políticas económicas y de globalización?
R=porque necesitan tener a la población controlada y sumisa para no responder a las demandas que esta genera.

18. ¿A qué se deben que las conductas o formas de comportamiento de nuestros ancestros eran duraderas, hoy esas normas resultan de una temporalidad reducida y su actuar nos provocan risa o incredulidad, pero que en otros momentos fueron “normales”?
R= Porque vivimos en una modernidad liquida en la cual nada es duradero, ni las relaciones sociales, ni los empleos, ni el lugar donde vivimos. Estamos en constante movimiento por lo cual es difícil mantener lazos con los lugares y las personas.

19. ¿Por qué en la comunicación masiva la respuesta no la podemos obtener de inmediato?
R=porque es muy difícil que la información que recibimos sea analizada y digerida al instante, y generar una respuesta y que esta sea recibida y analizada es todavía más tardado y complicado.

20) ¿Quiénes son los intermediarios o agentes que manejan los medios de comunicación masiva?
R= Pueden ser desde los que elaboran las notas informativas, el diseño de los materiales, hasta quienes administran los recursos. Aun entre ellos las relaciones interpersonales pueden ser muy escasas. Más serán con los diferentes destinatarios o perceptores que son verdaderos desconocidos.

21. ¿Por qué llegamos a entender por respuesta en la comunicación colectiva, algo distinto de lo que se explica en la comunicación interpersonal?
R= Por que mientras en la comunicación interpersonal la respuesta o influencia del os interlocutores puede ser directa o reciproca, en la comunicación colectiva la influencia directa de quien dirige los medios de comunicación masiva solo se dan de manera rutinaria entre los profesionistas que tienen acceso a este circulo.

22. ¿Cómo se llegan a identificar las respuestas, efectos e influencias que le son de mucha utilidad a las empresas productoras?
R= Por medio de encuentras o estudios de mercado.

24. ¿En la intermediación de los mensajes cómo podemos analizar la influencia personal a través de alguna teoría para comprender el proceso de persuasión?

25. ¿Por qué utilizamos la explicación de que los medios de comunicación necesitan de la ayuda de los líderes de opinión?
R= Porque los líderes de opinión son los que se encargan de persuadir a la audiencia de que piense de tal o cual forma